ACTIVIDADES PRINCIPAIS

O projecto E-civeles propõe a construção de um vídeo jogo que responde ao desenvolvimento dos participantes no que diz respeito a uma lógica através do processo (Projecto Roma, López Melero, 2014), que é, não apenas a procura da aquisição de cultura, mas  tem em conta a cognição, meta cognição, comunicação, desenvolvimento de regras e valores, sentimentos e emoções com atenção especial ao valor da diferença e cooperação, bem como à acção e compreensão  como transformadores da sociedade.

O jogo promove cooperação em vez de competição e oferece a oportunidade de conhecer, valorizar e aumentar o conhecimento do património cultural mediterrânico, sobre barreiras religiosas ou históricas; facilita o conhecimento de códigos de comunicação; implementa estratégias de aprendizagem cooperativas; e leva a cabo iniciativas transformadoras de acordo com as regras da Democracia.